„Ein strukturiertes, lerntherapeutisches Training mit maßgeschneiderten Methoden
führt zu nachhaltigen Fortschritten und stärkt das Selbstvertrauen“
Menschen mit Legasthenie oder Dyskalkulie nehmen ihre Umwelt anders wahr: Sie zeichnen sich durch eine spezifische Sinneswahrnehmung und Informationsverarbeitung aus.
Beim Arbeiten mit Symbolen wie Buchstaben und Zahlen lässt die Aufmerksamkeit häufig rasch nach.
Diese neurodivergente Art zu lernen hat keinerlei Zusammenhang mit der Intelligenz — unter Betroffenen finden sich sehr häufig auch Hochbegabte. Damit nachhaltige Lernerfolge möglich werden, braucht es Motivation und praxiserprobte Methoden für einen nachhaltigen Lernerfolg.
Dass lerntherapeutische Training
- ein didaktisch aufbauendes Training mit Materialien aus Lerntherapie und Montessori-Pädagogik
- gezieltes Aufmerksamkeitstraining
- Stärkung der Sinneswahrnehmung
- Hinführung zu einer positiven Lernhaltung
- Erarbeitung von nachhaltig wirkenden Lernstrategien
- Materialien und Übungen für das „Dranbleiben“ zu Hause
- regelmäßiger, vertrauensvoller Austausch mit Eltern - so wissen alle Beteiligten, woran gerade gearbeitet wird.
Passt zu Ihrem Kind, wenn …
- bei diagnostizierter Legasthenie / Dyskalkulie
- trotz hoher Auffassungsgabe: deutliche Lücken in Lesen / Schreiben/ Rechnen
- keine Verbesserung durch bloßes Üben und Wiederholen
- leichte Ablenkbarkeit und stark schwankende Leistungen
- sinkende Motivation
Was es bringt: Konkreter Nutzen
- Training der Sinneswahrnehmung für eine gehirngerechte Informationsverarbeitung
- Aufmerksamkeits-Training für einen längeren und gerichteten Fokus
- Echtes Mengenverständnis
- Automatisierte Rechenwege anstatt abzählenden Rechnens
- Sicherer Umgang mit Geld, Uhrzeiten, Maßeinheiten und Textaufgaben
- Abbau von Blockaden und Stärkung des Selbstvertrauens
Was es bringt: Konkreter Nutzen
- Training der Sinneswahrnehmung für eine gehirngerechte Informationsverarbeitung
- Aufmerksamkeits-Training für einen längeren und gerichteten Fokus
- gezielte Förderung der Phonologische Bewusstheit
- Erarbeitung von Rechtschreibstrategien
- Flüssiges und sinnerfassendes Lesen
- Abbau von Blockaden und Stärkung des Selbstvertrauens
Wie gestaltet sich der Ablauf?
- Kennenlernen und Erstgespräch
- Falls keine Legasthenie-/Dyskalkulie-Befundung vorliegend: Austestungen, die in den ersten 3 Trainingsstunden mit eingebaut werden.
- wöchentlich: Legasthenie-Training und Trainingsmaterialien für zu Hause
- regelmäßiger Austausch mit Eltern